Estados Unidos / 02 jun 2005
Media general
5.0/10
Vídeos
Sinopsis
Sherry, una joven que intenta escapar de su vida anterior, conoce a un grupo radical callejero, los SPARK (Street People Armed with Radical Knowledge - Gente de la calle armada de ideología radical), cuando está viviendo en las calles de una ciudad europea. Decide montarse en la furgoneta de los SPARK y recorrer el continente, reclutando gente de los grupos callejeros.
Reparto principal
Reparto completo
| Actor | Papel |
|---|---|
| Elliot McCabe-Lokos | Manson |
| Jefferson Guzman | Blade |
| Willy Rachow | Scrawny Boy |
| Christian Näthe | Hackler |
| Jim Sturgess | Red |
| Patrícia Guerreiro | Squeegee Girl |
| Armin Dillenberger | Spark Member |
| Joaquim Horta | Cute Guy |
| Alberto Magassela | Spark Member |
| Teresa Madruga | Spark Member |
| Rui M. Silva | Spark Member |
| Paula Garcia | Spark Member |
| Márcia Cardoso | Spark Member |
Géneros
Drama
Ficha técnica
| Detalle | Valor |
|---|---|
| Título original | Mouth to Mouth |
| Idioma original | English (EN) |
| Idiomas hablados | English |
| Países de producción | Germany, United Kingdom |
| Estado | Estrenado |
| Compañías de producción | Hellhound Productions, MJW Productions, Egoli Tossell Film |
| Fecha de estreno | 2 giugno 2005 |
| Producción | Anne Beresford, Judy Tossell |
| Guion | Alison Murray |
| Montaje | Christian Lonk |
| Fotografía | Barry Stone |
| Ayudantes de dirección | Alison Murray |
| Operadores de cámara | Barry Stone |
| Fotografía adicional | Barry Stone |
Mostrar más
| Diseño de producción | Ulrika von Vegesack |
| Dirección artística | Ulrika von Vegesack |
| Decoración de set | Ulrika von Vegesack |
| Especialistas | Wolfgang Stegemann |
| Música | Rowan Oliver |
| Sonido | Rowan Oliver |
| Vestuario | Jemima Cotter |
| Maquillaje | Jemima Cotter |
| Peluquería | Jemima Cotter |
| Recaudación | 3809 € |
Fechas de estreno
Estreno en cines
Canadá / 04 nov 2005
Alemania / 09 nov 2005
Contenidos editoriales por completar
6 secciones por completar. Puedes mostrarlas ahora y empezar a completarlas.



















